图：教师语文能力评核考试下学年起停办，改由“国际英语水平测试制度”（学术领域）和“m88语言文字工作委员会普通话水平测试”取代。

　　教育局昨日公布优化中、小学英文和普通话科教师语文能力要求的措施。自2024/25学年起，“国际英语水平测试制度”（IELTS）（学术领域）和“m88语言文字工作委员会普通话水平测试”将取代现有的“语文能力评核”（LPA）的笔试和口试，而由教育局举行的“课堂语言运用”评核则维持。\m88记者 赵之齐

　　取代语文能力评核

　　过往“语文能力评核”的英国语文科评核共设五卷，包括阅读、写作、聆听、口语和课堂语言运用。在新政策下，教师须在IELTS整体评级中达到7.5级或以上，并在同一张成绩单中，聆听、阅读、写作和口语各项均达到不低于7.0级。而对于英文科主任，则须在IELTS中整体评级达到8.0级或以上，且各项成绩均不低于7.5级。

　　由于IELTS（学术领域）成绩设有两年有效期，新聘或新调派任教英文科的在职常额教师／英文科主任，须持有效成绩，方可视为已达到语文能力要求。如教师在开始任教英文科时所持有的IELTS（学术领域）成绩已符合上述指定要求及仍有效，则毋须再次应考。即使有关教师其后转职至另一所学校担任英文科常额教师或英文科主任，亦毋须再次应考。

　　普通话教师须获二级甲等或以上

　　LPA的普通话科则设四卷，包括聆听与认辨、拼音、口语和课堂语言运用。新制度下，教师须在普通话水平测试中获得二级甲等或以上。

　　在新制度的改革中，两科均保留了“课堂语言运用”评核环节，教师均需在该考核中达标。有老师认为此项考核是过往考试中最难的部分，需在真实的课堂环境中进行，有时学生的反应和互动都会影响分数，而老师难以提前把握。

　　据悉，语文能力评核自2001年起，每年举行一次，而本港的普通话水平测试通常于每年4月、8月及12月举行，IELTS考试每月都会举行，可供选择的考试频次较多。

　　随着优化措施的推行，教育局和香港考试及评核局合办的“语文能力评核”笔试和口试于2024/25学年起停办。已持有“语文能力评核”笔试、口试和“课堂语言运用”相关成绩而达到语文能力要求的教师，其资历将继续获认可。具体要求请参阅教育局通函第74/2024号，而“课堂语言运用”评核有关报名详情稍后将在教育局网页公布。