朋友来我所在的城市，叫上他的同窗叙旧，席间他们“恰同学少年”的往事并不让我这局外人感兴趣，反而一个八卦让我竖起耳朵。

　　故事是这样，临近毕业的一天晚上，朋友寝室一位上铺同学回到寝室，兴奋地说班里的女生谁谁已经搞定。“搞定”这个词，既可以解读为在校园里一起散了步，也可以理解为牵了手甚至接了吻。没想到，当年住下铺的同学也喜欢同一位女生，听了立马变了脸。毕业后两人都没有抱得美人归，但却因为当年一个有歧义的词，曾经上下铺的同学红了脸此后未再联系。

　　在日常言语交际过程中，我们对接收到的信息很容易产生理解偏差。北方点餐要“微辣”，是说刚刚有点辣味即可，而在重庆、四川、湖南和江西，“微辣”是会让游客直呼“真辣”的那种辣。在南方，“青菜”单指小油菜，北方的青菜不是菜名而是类别，几乎所有蔬菜都叫青菜。更让人挠头的是“好多”这个词，到底是too many（太多了！）还是how many（有多少？），要仔细分辨才能区分。

　　除了词语本身的含义之外，我们平时说话的停顿也很容易产生歧义。比如，近期广东和江西大雨，天气预报说“广东和江西的部分地区有强降雨”就有不同解读，一种是“广东和江西的／部分地区有强降雨”，另一种是“广东／和江西的部分地区有强降雨”。前几年疫情时，因为电脑软件合成的声音没有停顿，北京地铁里常播放广播“请戴好口罩”。这句话也有歧义，它可以是提醒乘客“戴好”口罩，也可以理解成让乘客戴“好口罩”。